domingo, 28 de janeiro de 2018
BREVE HISTÓRIA DAS TECNOLOGIAS
Ao tratarmos de novas
abordagens de comunicação na escola, mediadas pelas novas tecnologias da
informação, estamos tratando de Tecnologia Educacional. Esta observação é
pertinente porque certos autores consideram este tema como algo inteiramente
novo. Tudo tem uma história, explícita ou não, cabendo ao conhecedor crítico
tentar desvendá-la, interpretá-la e usá-la para não repetir erros.
Uma das principais
referências nesta área é o trabalho de Larry Cuban [ii], professor de educação
da Stanford University, intitulado Professores e Máquinas: O Uso da Tecnologia
na Sala de Aula desde 1920. Cuban estudou a introdução do rádio, filme, TV e
computador em escolas norte-americanas, abrangendo a literatura desde o início
deste século até meados da década de oitenta.
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